🙋‍♂勉強質問掲示板

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0 名前： ﾁﾋﾞ ：2006/08/12 09:16: いくつか分からない問題が..

1 名前：ﾁﾋﾞ：2006/08/12 14:11: ↑のに付け足しです。ちょっとしたヒントでもいいので
待ってます。。。

2 名前： to ：2006/08/12 15:06: １「5.4kmの道のりを、始めの40分は時速6km、残りは7kmで歩いた。全部で何分？」
始め40分を時速6kmで歩いたときの残りの道のり
●公式　道のり＝速さ×時間　●単位の変換　40分→(40/60)＝(2/3)時間
　6×(2/3)＝4　・・・4km　歩いた
　5.4－4＝1.4　・・・1.4km　残っている
残りは時速７kmで歩いた。
●公式　時間＝道のり÷速さ
　1.4÷7＝0.2　・・・0.2時間歩いた
全部で何分かかったか
●単位の変換　0.2時間→0.2×60＝12分
　40＋12＝52　・・・52分

２「1.2(平方ｍ)の2％は、750(平方cm)の何％？
1.2(平方ｍ)の2％
●公式　△の□％は○のとき、○＝△×(□/100)
●単位の変換　1.2(平方ｍ)→1.2×10000＝12000(平方cm)
　12000×0.02＝240　・・・240(平方cm)
240(平方cm)は、750(平方cm)の何％
●公式　△の□％は○のとき、□＝(○÷△)×100
　240÷750×100＝32　・・・32％

３「縦48?横36?高さ80?の直方体をいくつかの立方体に分ける時、
　　できるだけ大きい立方体を作ると何個の立方体ができる？」
分けた立方体の一辺の長さを求める
●考え方の概略
　分ける→約数→公約数(立方体の各辺は等しい)→最大公約数(できるだけ大きい)
　　48，36，80　の最大公約数　4　・・・一辺が4cm
縦・横・高さ、の立方体の数を求めて、全体の個数を求める
　縦 48÷4＝12個、横 36÷4＝9個、高さ 80÷4＝20個
　　12×9×20＝216　・・・一辺 4cm の立方体が216個できる。

3 名前：匿名さん：2006/08/23 10:45: >>2
乙ｗ

4 名前：匿名さん：2008/07/16 08:07: http://c.2ch.net/test/-/juku/1216192656/

0 名前： 東大一本 ：2007/02/21 06:41: 僕は今早稲田中学に通って..

27 名前：匿名さん：2007/04/30 11:50: 偏差値50以下から受かる？うかるわけねーだろ・

28 名前：柳代　美智代（物理担当）：2007/05/03 02:19: 偏差値は関係ありません。
自分がどれだけ努力をしたかです。偏差値が５０以下の人たちもばんばん受かりますよ。
偏差値が東大に適さないのならば努力で解決！です。
逆に開成高校の卒業生でも努力の結果により東大に落ちる！のです。
私は、物理を教え込んでいますが、みんなが東大に行けるように「努力勉強法」を取り入れています。
東大受験部の講師陣はみんなそうです。
じゃあ、早速講師陣の紹介です。
英語科担当　高橋　亮（東大受験コース３年目）
数学科担当　四谷　美佐江・大田原　優（四谷２年目・大田原５年目）
国語科現代文担当　斉藤　友（中学受験部より）
国語科古文担当　伊佐美　良一郎（コース５年目）
理科分野物理担当　柳代　美智代（コース４年目）
理科分野生物担当　岡本　幸成（大学受験部?から）
理科分野化学担当　西崎　太（コース２年目）
社会総合（公民・地理）勝田　久雄（コース９年目）
世界史担当　阪野　梢（コース７年目）
日本史担当　谷本　秀（コース６年目）・北　慶一（早稲田受験コース）

29 名前：匿名さん：2007/05/03 04:19: 柳代先生
物理の質問です。
アキレスと亀のパラドックスについてわかりやすく説明してください

30 名前：匿名さん：2008/07/11 14:11: 東研学院予備校は東大に強いらしいよ。

http://c.2ch.net/test/-/kouri/1215706021/i

31 名前：匿名さん：2008/07/16 07:59: http://c.2ch.net/test/-/juku/1216192656/i

東研学院予備校

0 名前：ちさ：2008/07/13 14:45: 酸性の強さ＝酸味の強さ?

1 名前：匿名さん：2008/07/14 03:49: ゲンミツニ言うと違うよ・・・
でも今はその解釈でいいんでね？

2 名前：あき：2008/07/14 05:28: 酸性は酸性でも、ＰＨ　だったら違いますね。
ＰＨは７以下が酸性がつよい、７以上がアルカリ性が強い
　　　　とされています。
つまり、何が言いたいかというと、酸性が弱かったら、アルカリ性で
酸性が強かったら、酸性ということです。
「ちさ」さんはこんな実験をしたこと　ｏｒ　聞いたこと　
ありませんか？

水酸化ナトリウム水溶液に、ＢＴＢ溶液を数滴垂らし、青色にした。
これに、塩酸１?^３ずつ加えていった。何滴か加えると、ＢＴＢ
溶液が緑色を示した。更に加えていくと、黄色になった。

この実験から、アルカリ性→中性→酸性に変わったことが分かりましたね？
だから、酸性の強さ＝酸味の強さではないんですよ！
（まあ、これで全然通じるんですけどね）

0 名前： 真由子 ：2008/07/03 13:17: 明日テストなんで分かる方..

1 名前：匿名さん：2008/07/04 11:32: すべてNoですね

2 名前：匿名さん：2008/07/04 11:32: However,in many areas of the world,some people have　(　no　　)　food,(　no　　)milk and(　no
　　)
job opportunities.

3 名前：の：2008/07/13 15:37: jy区t６ウjkｊぃおうｙｔｄｒｆげｔ６ｙ５う７いｌｊｋｈｂ

0 名前： まっちゃん ：2008/07/13 07:34: お世話になりました。今の..

まだレスがありません。

0 名前： 名無しさん ：2005/08/25 15:17: 　　　★☆因数分解してく..

1 名前：匿名さん：2005/08/25 15:24: 　4　　4　　　4　　　2　2　　2　2　　2　2
Ａ　＋Ｂ　＋Ｃ　－２ＢＣ－２ＣＡ－２ＡＢ

2 名前：匿名さん：2005/08/25 18:36: このような掲示板では「Aの４乗」は「A^4」と表すのが一般的です。
　(^^;もっといいやり方も有りそうですが。とりあえず…)
(A^4)＋(B^4)＋(C^4)－2(B^2)(C^2)－2(C^2)(A^2)－2(A^2)(B^2)
　　(A^2)＋(B^2)　でまとめることを考え
　　式に＋2(A^2)(B^2)－2(A^2)(B^2)を加える、
＝{(A^4)＋2(A^2)(B^2)＋(B^4)}－2(B^2)(C^2)－2(C^2)(A^2)＋(C^4)－4(A^2)(B^2)
　　さらに、(A^2)＋(B^2)　でまとめることを考え
　　－2(B^2)(C^2)－2(C^2)(A^2)を、2(C^2)でまとめる
＝{(A^2)＋(B^2)}^2－2(C^2){(A^2)＋(B^2)}＋(C^4)－4(A^2)(B^2)
　　残りを因数分解
＝{(A^2)＋(B^2)}^2－2(C^2){(A^2)＋(B^2)}＋{(C^2)－2AB}{(C^2)＋2AB}
　　ここで、(A^2)＋(B^2)＝x　とすると
＝x^2－2(C^2)x＋{(C^2)－2AB}{(C^2)＋2AB}
　　たすきがけを考え、
　　－{(C^2)－2AB}－{(C^2)＋2AB}＝－2(C^2)　になることから
＝[x－{(C^2)－2AB}][x－{(C^2)＋2AB}]
＝[x－(C^2)＋2AB][x－(C^2)－2AB]
　　x＝(A^2)＋(B^2)　ともどし
＝[(A^2)＋(B^2)－(C^2)＋2AB][(A^2)＋(B^2)－(C^2)－2AB]
　　[　　]の中をまとめなおすことを考え
＝[{(A^2)＋2AB＋(B^2)}－(C^2)][{(A^2)－2AB＋(B^2)}－(C^2)]
＝[(A＋B)^2－(C^2)][(A－B)^2－(C^2)]
　　○^2－●^2＝(○＋●)(○－●)で
　　○＝(A＋B)や(A－B)、●＝c　と考え
＝[(A＋B＋C)(A＋B－C)][(A－B＋C)(A－B－C)]
＝(A＋B＋C)(A＋B－C)(A－B＋C)(A－B－C)

　　※ここからは趣味の問題かも・・・
　　(A－B－C)＝－(－A＋B＋C)　として形を整え
＝－(A＋B＋C)(－A＋B＋C)(A－B＋C)(A＋B－C)
　　辛かった。(^^;ミスがあるかも。

3 名前：高校生：2008/07/11 15:22: ｙ=ｅのＸ乗とｙ=ｅとｙ軸で囲まれた部分をＸ軸の周りに１回転してできた体積を教えて下さい！！！

4 名前：匿名さん：2008/07/11 16:31: >>0,>>3
すぐ下に「数学質問スレッドIV」があるのに、何でわざわざ
別のスレで質問するんだ？

0 名前： 由希名 ：2007/03/21 06:31: ≪現代語訳≫
他国に奔り..

5 名前：あき：2008/07/11 09:21: 不如奔他国二借力ヲ以テ雪ニ父之恥ヲ

6 名前：あき：2008/07/11 09:24: 上のは、訓点（読み仮名のことかな？）のみです。
返り点は、

不　如　奔　他ー国　借　力　以　雪　父　之　恥
　レ　下　二　　　一　レ　　　　　中　　　　　上

7 名前：あき：2008/07/11 09:26: あれ？ずれちゃった。

不　如　奔　他ー国　借　力　以　雪　父　之　恥
　レ　下　二　　　　一　レ　　　　　中　　　　　上

8 名前：あき：2008/07/11 09:26: 不　如　奔　他ー国　借　力　以　雪　父　之　恥
　レ　下　二　　　　一　レ　　　　　　中　　　　　上

9 名前：あき：2008/07/11 09:27: 何度もすいませんでした。上のが、正しいです！

0 名前：まや：2008/03/02 07:07: タマネギの細胞分裂で、
..

5 名前：まや：2008/03/18 04:35: ありがとうございます。
2つ書くのはだめですか??

6 名前：匿名さん：2008/03/23 11:52: 普段の勉強ではたくさん考えたほうがいいと思うけど
試験のときは指定された個数だけ書くのがいい

7 名前：あき：2008/06/22 13:40: 塩酸処理をするのは、植物細胞（この場合はタマネギ）の特徴である、
細胞壁の破壊が、大きなポイントです。ですので、この場合は「細胞どうし
を離れやすくするため」がもっとも適当だと思います。

8 名前：むぅ：2008/07/10 20:14: なぜタマネギの根では盛んに細胞分裂が行われているのでしょう？

分からないので知っている方教えてください！

9 名前：あき：2008/07/11 09:18: 別にタマネギでなくても、どんな植物でも、
　根っこは成長してますよね？

じゃあ、どうして根っこでは、細胞分裂が盛んかというと、
根っこには成長点があって、そこでは、新しい細胞が、
常に生まれるような仕組みになってるんですよ。
（補足）
根っこの本当の先っぽには、「根冠」と呼ばれる組織があります。
もし、これがなかったら、成長点がむき出しですよね。ましてや、
根っこは土の中にあるわけですから、何かにぶつかって成長点が
死んでしまうこともあります。
これを防止するのにそいつは役立っているんです！

0 名前： 名無しさん ：2005/01/17 13:42: 教えてくれる人いませんか..

1 名前：匿名さん：2005/01/17 19:21: そんな抽象的な質問では答えようがありませんし、ここには理科の質問スレッドがたくさんありますのでそちらで質問するようにしましょう。
たとえば化学なら化学、物理なら物理用のスレッドがあります。
内容に即したスレッドへ行きましょう。

2 名前：匿名さん：2005/01/18 02:39: 理科の質問スレッドってどこですか？？わたしが質問したいのは理科総合Ａなんですけどあるんですか？？

3 名前：匿名さん：2005/01/18 12:49: >>2
お前屁理屈こねる前に、総合理科が何の単元・教科で作られてるか考えろ。

4 名前：匿名さん：2005/01/18 12:51: 愚かな>>1にヒント。
高校の理科は物理・化学・生物・地学のどれかに絶対分類される。
頭の悪さを爆発させてスレを乱立させるのはマジで目障りだから勘弁してくれ。

5 名前：ニャン：2008/07/08 13:49: 高校理科で何が難しいんですか？

0 名前： ミキサー ：2007/08/19 11:47: 高３です。模試で３０点し..

1 名前：なつやすみ：2007/08/19 11:59: 30点は基礎ができていないね。
「物理のエッセンス」って本をやればいいよ。オススメ。

2 名前：ミキサー：2007/08/19 12:06: 間に合いますか？

3 名前：匿名さん：2007/08/19 12:16: いやエッセンスは独学には向かない
漆原の本の方が断然分かりやすい
これは体験談です

4 名前：なつやすみ：2007/08/19 12:48: 確かに最初からやる人には向かないかもね

5 名前：匿名さん：2008/07/05 12:19: ^

0 名前： 中学生 ：2008/05/22 13:24: 教えてください

3 名前：本町　尚人(数学担当) ：2008/05/28 08:24: どうも、当社(株)の講師がこの板に書き込みをするのはおそらく久しぶりだと思われます。
あと、自分は初めてここにやってきました。自己紹介をします。数学を担当している本町(ほんまち)です。今年、城南予備校から着任いたしました。よろしくお願いします。
えーと、√の出し方はＸ(二乗)＝２場合に発生しますけど・・・・・いいですか？

4 名前：あき：2008/05/28 12:36: （√ｘ）^２　＝　｜ｘ｜

ｘは、整数として、二乗すると、絶対値ｘ（｜ｘ｜）になります。

っていうせつめいを聞いたことがあるんですけど‥。
間違ってました？

5 名前：匿名さん：2008/05/28 13:04: >4

ぜんぜん説明になってないじゃん！！
あんた、ひょっとして別の板でさんざん荒らしてた
東研なんとかっていう予備校のひとじゃないの？
学力ない人は板からでていってよ！！

6 名前：匿名さん：2008/05/28 19:57: >当社(株)の講師

どこの会社？
ばかじゃないの？

>発生

病気が？

7 名前：匿名さん：2008/07/05 12:16: 東研で荒らしたのは「阿附門」だよ。
東研では東大や早慶に普通に合格しているようだから、
すくなくとも城南の講師なんて採用はしないだろうな。
もっとも４は城南でもないかも。・・・・・
レス違いでもあるから・削除。

0 名前： ふぁんふぁん ：2008/06/30 02:27: ある酸性アミノ酸が、ｐK..

1 名前：匿名さん：2008/07/02 12:16: ワタシの直感では645000元だな。

2 名前： kami ：2008/07/04 11:39: おもろ！！大学いも

0 名前： どんふぁん ：2008/07/03 11:28: 次のように定義される自然..

1 名前：匿名さん：2008/07/04 09:08: わざわざ新スレを立ててまで質問するなんて
本当に厚かましいやつだ。
素直に「数学質問スレッド?」に行って、質問してこい！

ついでに言っておくと、全部、反射的その他の定義通り確認するだけ、以上。

0 名前： 名無しさん ：2008/06/23 12:59: 中学3年です。この問題に..

1 名前：あき：2008/06/24 12:19: １、上の問題の右側のvtグラフで、マイナスの値のところが
ありますが、それはありえるのでしょうか？

　（答え）
中学三年生には、難しいかもしれませんが、高校物理をやると
この意味が分かります。
ここでは簡単に説明します。まず、物体の運動は、「速さ」と
「速度」であらわします。「速さ」は物体の運動の方向は関係
ありません。（また、問題文中のどこにも、速さとは書いて
いません。）速さのことを、スカラー量とも言います。
「速度」は、物体の運動の方向が、関係してきます。
（なので、方向も示す必要があります）また、速度のことを
ベクトル量とも言います。

2 名前：あき：2008/06/24 12:35: 上の続きです。

従って、マイナスの値があるというのは、最初の運動の方向をプラス
としたときに、それとは逆の方向に運動していることになります。
（推測通りです）

２、１に関連してですが、そもそもvtグラフの縦は「速さ」ですよね
でもvは速度のvelocityなので速度なのでしょうか？

（答え）うえの解説で、分かったと思いますが、「速度」には方向が
　　　　関係します。従ってマイナスの値があり得るんです！

３、問題の（１）の「進んだ距離」というのは
普通「動いた総距離」でしょうか？それとも「前に進んだ距離」
でしょうか？

（答え）上で説明しましたが「速度」の概念というのはプラス、
マイナスで考えます。
つまり時速３キロで進む電車内で、電車とは逆の方向に時速２キロで
進んだとき地上の人からは時速何キロで見えるかという問題があった
とき３－２＝１で考えますよね。この－２というのは逆方向に２
という意味ですね。
従って、この考え方でいくと速度がマイナスであろうが、そのまま、
＋（－Ｘ）とすればいいんですよ。（Ｘは適当においただけです。）
だから、この場合は、初めの位置から動いた距離になるわけです。

3 名前：あき：2008/06/24 12:47: ４、xtグラフは普通右に向かって上がりますが、下がる場合もあるの
でしょうか？
（答え）
３でも説明したとおり、初めの位置（原点とします）からの位置です
従って、逆方向に運動すれば下がりますよね。

５、そもそもxtのxとは、「動いた総距離」なのでしょうか？
それとも「前に進んだ距離」なのでしょうか？
（答え）
３でも説明したとおり、初めの位置（原点とします）からの位置です
これでだいたい説明できますね（笑

６、問題（３）の答えのxtグラフは途中で下がるのでしょうか？
そうですね。下がります。
（説明いらないような気が‥前の質問を参照に！）

７、ｘｔグラフとｖｔグラフは速さに加え、「向き」も表しているの
でしょうか？

（答え）
よく考えましたね！！
素晴らしい！！！
その通りです。「速度」は、物体の運動の方向が、関係してきます。

こんなに難しい（中学生にしては）質問が出来ると言うことは
中高一貫の進学校の人でしょうか。難関高校を受験する人でしょうか
どちらにしても勉強がんばってください。
また質問あれば答えますよ♪

4 名前：あき：2008/06/27 12:40: ありゃりゃ。遅すぎたか‥誰も来ない！！

5 名前：匿名さん：2008/06/28 06:44: サンキュー

0 名前： ねずみ ：2008/06/22 08:40: 誰か、
幅Lの１次元の箱..

1 名前： kami ：2008/06/22 08:55: 力学と化学やれ。こんな初歩問題聞くな。
ヒントだけな、７だ

2 名前：ねずみ：2008/06/22 09:07: すいません。
シュレーディンガー方程式とエネルギーの表式と波動関数はわかります。
主に聞きたいのは最後の、波長なのですが、答えだけは載っていて「10の－６乗」
となっています。
ヒントの７って一体どういう意味でしょうか？？？理解力なくてごめんなさい＾＾；

3 名前： kami ：2008/06/22 13:41: まじか・・ミスった恥ずカシス。ヒントはあれだな６だな

4 名前：投稿者により削除されました

0 名前：じじ：2008/06/22 09:22: ａ＋ｂ＝３、ａｂは１／４..

1 名前：じじ：2008/06/22 09:27: ａ－ｂ＝５、ａｂ＝－３のとき、ａの２乗＋ｂの２乗の値も教えてください。
答えだけじゃなくて出し方も！！

2 名前：あき：2008/06/22 11:43: ※二乗は　^　で表しますね。（例：二の二乗→２^２）

a^２＋ｂ^２－２ab　

これは、二乗の展開の応用です。
（a－b）^２＝a^２＋ｂ^２－２ab　ですね。これをふまえてやります

（１）a^２＋ｂ^２－２ab
　　＝（a＋b）^２－４ab
　　＝３^２－４×１／４
　　＝９－１
　　＝８

（２）a^２＋ｂ^２
　　　＝（a－ｂ）^２＋2ab
　　　＝５^２－６
　　　＝２５－６
　　　＝１９

！すべての多項式は、基本対称式で表されることを
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忘れないでください。

3 名前：じじ：2008/06/22 12:04: ありがとうございました！！
助かりました。
しっかり勉強します。

0 名前：修平：2008/06/17 15:12: 図の電圧（電流分を含む）..

まだレスがありません。

0 名前： あ。ｄ ：2008/05/07 07:35: 高一です
今、毎日の睡眠..

1 名前：匿名さん：2008/05/07 14:00: 多分ね、時間の使い方が下手なんだと思うよ。
というのはさ

>日付が変わったころから単語・速読英単語で一時間

↑まずこれは行き返りの電車と学校の放下を使えば終わらせられるよ。
それだけで6時間～6時間半眠れるよね。
それから、17時から0時まで7時間あるけど、入浴とご飯の時間合わせて2時間くらい?
つまり5時間予復習演習しているわけだけど多分3時間くらいで終わらせられるよ。

例えば英語の予習って辞書引いてる時間が一番長くかかるんだよね。
だから教科書ガイドか何かを使って辞書引く時間を節約するとか
化学の授業なら授業中に話し聞いてノート取りつつ覚えるべきことを見出し化しておいて
家に帰ったら「これとこれとこれを覚えれば終わり」という状態を予め作っておくとかね。
そのやり方で行くと高々50分の高校化学の授業なら復習に10分もかからないと思うよ。

まとめると高1高2のうちならうまく勉強して時間節約して睡眠時間は確保しましょうと。
受験生なら逆だけどね

2 名前：匿名さん：2008/05/17 18:14: 十分寝て十分勉強するのが一番

3 名前：匿名さん：2008/06/05 05:43: 成長期なのににそこまでやると背伸びないぞ

効率的に勉強しような

4 名前：専門家：2008/06/17 08:20: 睡眠時間の方が大切です。。睡眠をする事でスッキリし勉強の内容が頭に入れられるからです。

0 名前： 名無しさん ：2008/06/06 13:01: 駿台の現役フロンティアの..

1 名前：匿名さん：2008/06/14 17:18: 偏差値は知らないが
Ｓクラスなら対応してるはず。職員にちゃんと確認もしてね。
駿台はダメだといわれてるが、ちゃんとやれば一番いい予備校のはず
なぜなら、合格実績が河合代ゼミと格段に違うから（東大京大どちらも１０００人こえてる）
浪人駿台生より

2 名前：匿名さん：2008/06/15 15:33: ありがとうございます。
今度職員等の方に確認してみたいと思います。

0 名前：ｄｄ：2008/03/13 16:09: どっち？

1 名前：匿名さん：2008/03/13 20:19: そんなのやってる時点でお先真っ暗。

2 名前：ｄｄ：2008/03/13 22:14: まじ！？＾＾

3 名前：匿名さん：2008/05/17 18:13: 仲本のがいいよ

4 名前：匿名さん：2008/06/14 17:20: 仲本の簡単すぎじゃない？
桐原のでいいと思う
それか富田か西のん

0 名前：高１：2007/03/04 12:08: 1.東京（北緯35.7°）で次の..

1 名前：匿名さん：2007/03/04 13:00: ↑
お前ネットしすぎ。
そんぐらい先生に聞けよ。

2 名前：ちゃい：2008/06/08 18:22: 地学を初めて勉強しているのですが、問題が解けなくて困ってます。
助けてくださーい！！

Ａ地点では地殻の厚さ３５．０Ｋｍ　地殻の密度　２．７ｇ/ｃｍ*3
Ｂ地点では地殻の厚さ７．０Ｋｍ　地殻の密度　３．１ｇ/ｃｍ*3
マントルの密度　３．４ｇ/cm*3
以上でアイソスタシー成立と仮定。
ＡとＢの高度差はいくらか。

0 名前： 名無しさん ：2008/03/30 03:29: 特に、やってない範囲は
..

2 名前：匿名さん：2008/05/04 13:53: おすすめの日本史の通信教育がありますよ。
某予備校の人気講師が運営してます。
難関日本史．ｃｏｍで検索してみてください！！

3 名前：よかったよ。：2008/05/14 16:02: 難関日本史.comに入会したら、月２０００円なのに５０ページの冊子が届いた。しかも日本史の問題が携帯にただで送られてくるし。一度やってみるべし。

4 名前：匿名さん：2008/05/17 19:17: 教科書をよく読むこと

5 名前：匿名さん：2008/05/23 09:43: ?‐流れをつかむ
?‐細かい用語を覚える
?‐一問一答等で確認
?‐ほぼ完璧だと思えて来たら問題集
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6 名前：匿名さん：2008/06/01 05:55: アウトプットって一問一答じゃだめですか？

0 名前：まき：2008/05/24 13:41: これはオスカーワイルドの..

1 名前：匿名さん：2008/05/25 10:06: メールで１９１さんにきいてみれば？

2 名前：匿名さん：2008/05/25 10:24: これもちょっと大きい図書館にある
長文めんどい

3 名前：匿名さん：2008/05/29 08:01: >>0

191さんとはメール順調ですか？

0 名前： 名無しさん ：2008/05/25 09:30: 僕は中学の時数学と物理さ..

1 名前：あき：2008/05/28 12:42: 物理は、あんまり関係しないと思います。ただし、小学校の応用
みたいです。
例えば、「速さ」とかが、ｖとかの専門用語に変わった感じです

数学は、中学校の基礎があってって感じですね！！
特に関数は、中学校の話が完璧に理解できてないと、難しいかな。
まあ、中学校の教科書があったら、応用例題みたいなのがどれにも
ついてるから、ちょこっと、復習程度にやってみたら？

0 名前： 名無しさん ：2008/04/30 07:28: 高一で国公立の医学部希望..

2 名前：匿名さん：2008/05/04 06:07: ぷっぷ

3 名前：匿名さん：2008/05/17 18:13: ネットやってるようじゃダメだろ

4 名前：匿名さん：2008/05/23 09:48: 開成、灘は
?天才
?親の経済力がそこそこあり学業に支援しまくってくれる
?親が教育ママパパ

ふたつ以上あてはまるなら開成灘生のやり方でやってよいがあてはまらないなら自己流でいくべき

5 名前：匿名さん：2008/05/24 16:29: 日本語でおｋ

6 名前：匿名さん：2008/05/25 12:57: 教育ママとかパパとかはせいぜい高校受験まで。大学受験とは関係なし。

でもまぁ他の点では合ってるな。受験は経済力がある程度関係してくる。
確かにうちの学校のヤツらは才能あるやつが多いよ。
廃人みたいな生活しててもなんだかんだ受かるやつは受かる。

開成のマネしたかったら毎日マンガとゲームとＹｏｕｔｕｂｅだな
受験勉強は高３の６月から一気に笑
灘も同じようなもんだろ。

まぁ一番受かりやすいのはコツコツやることだと思うよ。

0 名前： 中学生 ：2008/05/19 13:47: 学校のスピーチで給食につ..

2 名前：匿名さん：2008/05/22 08:42: 質問の意味がそもそも分からない。
給食で残すパターンって意味が分からないし、その％の意味がさらに分からない。

3 名前：匿名さん：2008/05/22 11:15: こっぺぱん

4 名前：匿名さん：2008/05/22 11:16: http://www.nikonet.or.jp/~kana55go/omoide2/omoide77.html

5 名前：中学生：2008/05/22 13:23: ありがとうございます

6 名前：陣社：2008/05/24 09:22: スレ立てる場所おかしいだろ？

中坊！おまえ相当頭悪いな。

0 名前： きゃろる ：2007/08/05 12:45: 経済学のレポートです。全..

1 名前：鴨川　正美(公民担当) ：2007/08/06 12:15: はい、こんばんわ
公民学の講師の鴨川　正美(まさよし)と申します。
「公民」と一言で言ってしまう学生が多いですが・・・・違いますよ。
「公民」は「現代経済」「経済学」「政治経済」「政治」・・・まだまだあります。
おっと、お話が反れましたね。ゴメンナサイ
ぎゃろす氏の問題の正解は「高３現代経済・政治特訓ゼミ」で知りなさい。
この講座は一日限定で行われます。
講師は公民担当が４名お相手します。紹介します。
岡本　隆一(講師)・野村　善樹(講師)・鈴木　清瀬(講師)・鴨川　正美(講師)以上
じゃあ、講座でお会いしましょう。グッバイグッデイ

2 名前：たろ：2008/05/18 02:05: 統計学の問題が全く分かりません。
次の問題誰かといてくれませんか？

共分散についてVxy=1/N[シグマ（i=1からN)xiyi]-x(平均）y（平均）がなりたつことを示せ

お願いします

3 名前：京医：2008/05/18 14:52: 無理だ、図書館で調べたほうが無難・・・

4 名前：匿名さん：2008/05/19 07:06: 確かに統計学は文系にはちとキツい

5 名前：たろ：2008/05/20 12:06: ありがとうございました

0 名前： 算数より国語のほうが好き ：2006/08/16 13:37: 少しクイズ形式でやってみ..

38 名前：匿名さん：2008/01/17 02:41: 意味不明

39 名前： ◆zKQna1OU ：2008/03/22 07:45: てすと

40 名前：匿名さん：2008/03/22 12:40: >>27
オータム、スプリング、サマー、ウインター
英和辞典で出てくる順番

41 名前：匿名さん：2008/05/17 18:17: 答えになってませんよ。問題よく読んでね。

42 名前：匿名さん：2008/05/17 18:17: ・・・

0 名前： 名無しさん ：2008/01/24 17:01: 独学だとなかなか採点して..

1 名前：匿名さん：2008/02/01 10:20: 糞スレ終了

2 名前：難関大学対策：2008/03/14 14:46: 添削をしたい人はやっぱりＺ会。お勧め講座を紹介しました。
http://juken-dieu.seesaa.net/article/36119743.html

3 名前：匿名さん：2008/03/14 20:13: 添削には学習効果がほとんどないことが英語教育研究によって明らかになっています。

4 名前：匿名さん：2008/05/17 18:16: ＞＞４ほんと？

0 名前：学生：2008/02/13 01:29: 外来生物について教えてく..

1 名前：匿名さん：2008/02/13 11:12: 命令文の主語はな・・・・・
ちょっと待ちなさい。君の担当講師（英語科）は誰？
２月の主任は私、古館が務めますのでよろしく。
何回も言いますが、質問・要望・苦情などなどがありましたら私を通してください。
じゃあ、私はこれから高校生の講座が入っていますのでここを空けます。
代役には物理の田宮先生が務めます。

↑
これで質問に回答してると言えるのでせうか？

2 名前：匿名さん：2008/02/13 11:12: スレ間違えました
すみません

3 名前：学生：2008/02/13 23:51: すみません。
ええっと・・・。担当講師（英語科）はチェイス先生です。
わたし小学生でして・・・。
よくわかんないんです・・・。

4 名前：中学生：2008/02/15 08:29: 外来生物という言い方は正確ではありません。
正確には「帰化生物（きかせいぶつ）」といいます。
例えば「セイヨウタンポポ」などです。
確かに小学校の教科書には外来生物と表記しています。

ほかに質問がったら聞いてください。

5 名前：匿名さん：2008/05/17 18:15: 外来生物と帰化生物の違いとは？

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