NO.10390879
日本最強の大学 慶応VS東大
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0 名前:奇跡の逆転劇30秒前:2004/12/15 10:41
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名勝負
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151 名前:匿名さん:2004/12/31 13:43
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『ヴぉけ』を見たらご用心。荒らしです。
補足?:通称『ヴぉけ荒らし』
補足?:『!』が大好きです。
補足?:HN=『◆DQNGBe4s』も同一人のようです。
補足?:『(・∀・)<』も同一人のようです。
補足?:HN=『イチゴ ◆6C/Sm5po』は共犯のようです。
補足?:HN=『グリグリテンテンピューンポコン村木』=『スレ乱立荒らし』も同一人のようです。
補足?:携帯・パソコンを使い分けているようです。
みんなでアク禁にしよう!
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152 名前:匿名さん:2004/12/31 13:43
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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153 名前:匿名さん:2004/12/31 13:44
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そんなことよりチンコいたい。
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154 名前:匿名さん:2004/12/31 13:44
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『ヴぉけ』を見たらご用心。荒らしです。
補足?:通称『ヴぉけ荒らし』
補足?:『!』が大好きです。
補足?:HN=『◆DQNGBe4s』も同一人のようです。
補足?:『(・∀・)<』も同一人のようです。
補足?:HN=『イチゴ ◆6C/Sm5po』は共犯のようです。
補足?:HN=『グリグリテンテンピューンポコン村木』=『スレ乱立荒らし』も同一人のようです。
補足?:携帯・パソコンを使い分けているようです。
みんなでアク禁にしよう!
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155 名前:匿名さん:2004/12/31 13:44
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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156 名前:匿名さん:2004/12/31 13:44
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『ヴぉけ』を見たらご用心。荒らしです。
補足?:通称『ヴぉけ荒らし』
補足?:『!』が大好きです。
補足?:HN=『◆DQNGBe4s』も同一人のようです。
補足?:『(・∀・)<』も同一人のようです。
補足?:HN=『イチゴ ◆6C/Sm5po』は共犯のようです。
補足?:HN=『グリグリテンテンピューンポコン村木』=『スレ乱立荒らし』も同一人のようです。
補足?:携帯・パソコンを使い分けているようです。
みんなでアク禁にしよう!
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157 名前:匿名さん:2004/12/31 13:45
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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158 名前:匿名さん:2004/12/31 13:45
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一橋大生ですが、何か?
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159 名前:匿名さん:2004/12/31 13:46
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東外大はいないのか?
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160 名前:匿名さん:2004/12/31 13:46
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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161 名前:匿名さん:2004/12/31 13:46
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訂正してあげよう。More Acurate English にねww
Summary
-The Todai boy should be trained in such way that he is able to write more than one sentence in English for his opinion.
-The Todai boy should be trained in such way that he is able to conduct logical and scintifical discussion with people.
-The Todai boy should study a historical aspect of Japanese higher education.
I think you have learned English more seriously.
Once you have improved your English, please challenge me again. Bye!!
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162 名前:匿名さん:2004/12/31 13:47
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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163 名前:匿名さん:2004/12/31 13:47
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『ヴぉけ』を見たらご用心。荒らしです。
補足?:通称『ヴぉけ荒らし』
補足?:『!』が大好きです。
補足?:HN=『◆DQNGBe4s』も同一人のようです。
補足?:『(・∀・)<』も同一人のようです。
補足?:HN=『イチゴ ◆6C/Sm5po』は共犯のようです。
補足?:HN=『グリグリテンテンピューンポコン村木』=『スレ乱立荒らし』も同一人のようです。
補足?:携帯・パソコンを使い分けているようです。
みんなでアク禁にしよう!
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164 名前:匿名さん:2004/12/31 13:47
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So what?
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165 名前:匿名さん:2004/12/31 13:48
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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166 名前:匿名さん:2004/12/31 13:48
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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167 名前:匿名さん:2004/12/31 13:48
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>>139
訂正してあげよう。More Acurate English にねww
Summary:
-The Todai boy should be trained in such way that he should be able to write more than one sentence in English for his opinion.
-The Todai boy should be trained in such way that he should be able to conduct logical and scintifical discussion with people.
-The Todai boy should study "a" historical aspect of Japanese higher education.
I think you have learn"ed" "about" English language more seriously.
Once you have improved your English, please challenge me again. Bye!!
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168 名前:匿名さん:2004/12/31 13:48
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モンガモンガ
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169 名前:匿名さん:2004/12/31 13:49
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チンコチンコ
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170 名前:匿名さん:2004/12/31 13:49
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グリグリテンテンピューンポコン村木です。
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171 名前:匿名さん:2004/12/31 13:49
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>>139
訂正してあげよう。More Acurate English にねww
Summary:
-The Todai boy should be trained in such way that he could be able to write more than one sentence in English for his opinion.
-The Todai boy should be trained in such way that he could be able to conduct logical and scintifical discussion with people.
-The Todai boy should study "a" historical aspect of Japanese higher education.
I think you have learn"ed" "about" English language more seriously.
Once you have improved your English, please challenge me again. Bye!!
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172 名前:匿名さん:2004/12/31 13:50
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ドイツ語でお願いします
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173 名前:匿名さん:2004/12/31 13:50
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>>139
訂正してあげよう。More Acurate English にねww
Summary:
-The Todai boy should be trained in such way that he could write more than one sentence in English for his opinion.
-The Todai boy should be trained in such way that he could conduct logical and scintifical discussion with people.
-The Todai boy should study "a" historical aspect of Japanese higher education.
I think you have learn"ed" "about" English language more seriously.
Once you have improved your English, please challenge me again. Bye!!
Sorry. 藁ww
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174 名前:匿名さん:2004/12/31 13:50
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ドイツ語はできないのか?
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175 名前:名無しさん@KEIO:2004/12/31 13:50
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162 Thank you for such a kind correction.
In summary I wrote in quite simple Emglish to send the
Today boy my message very directly.
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176 名前:匿名さん:2004/12/31 13:50
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ドイツ語でやれ。
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177 名前:匿名さん:2004/12/31 13:51
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エスペラント語で!
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178 名前:匿名さん:2004/12/31 13:52
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Summary:
-The Todai boy should be trained in such way that he could explain his opinion by more than one sentence in English.
-The Todai boy should be trained in such way that he could conduct logical and scintifical discussion with people.
-The Todai boy should study "a" historical aspect of Japanese higher education.
I think you have learn"ed" "about" English language more seriously.
Once you have improved your English, please challenge me again. Bye!!
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179 名前:匿名さん:2004/12/31 13:53
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>>177
エス語は無理だべ。
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180 名前:匿名さん:2004/12/31 13:53
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すいません、C言語でおながいしまつ!
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181 名前:匿名さん:2004/12/31 13:54
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ED治療は話すことから始まります。
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182 名前:匿名さん:2004/12/31 13:56
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ってゆーか、日本語でよくない?
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183 名前:匿名さん:2004/12/31 13:56
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(^ε^)-☆Chu!!
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184 名前:匿名さん:2004/12/31 13:56
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グリグリテンテンピューンポコン村木でーす。
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185 名前:匿名さん:2004/12/31 13:57
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『ヴぉけ』を見たらご用心。荒らしです。
補足?:通称『ヴぉけ荒らし』
補足?:『!』が大好きです。
補足?:HN=『◆DQNGBe4s』も同一人のようです。
補足?:『(・∀・)<』も同一人のようです。
補足?:HN=『イチゴ ◆6C/Sm5po』は共犯のようです。
補足?:HN=『グリグリテンテンピューンポコン村木』=『スレ乱立荒らし』も同一人のようです。
補足?:携帯・パソコンを使い分けているようです。
みんなでアク禁にしよう!
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186 名前:匿名さん:2004/12/31 13:57
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ドイツ語かまん!
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187 名前:匿名さん:2004/12/31 13:58
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ドイツ語ーぷるぅぃーず
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188 名前:匿名さん:2004/12/31 13:58
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ぴんこ立ち
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189 名前:匿名さん:2004/12/31 14:00
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独語独語!!
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190 名前:匿名さん:2004/12/31 14:01
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>In English, no native speaker would insert adverb between verb and
its object.
No problem. Especially when you want to enhance it.
>Od course you don't have got to be too careful in small
grammar points.
→ Of course you don't have to be so narvous in small grammar errors.
>BUT THIS IS VERR ELEMENTSARY level of English grammar.
→ THIS, however, IS VERY ELEMENTSARY level "in" English grammar.
>I've been astonished to see this Today's boy's error.
→ I've been astonished to see such simple Today's boy's grammar mistakes.
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191 名前:匿名さん:2004/12/31 14:01
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ドイツ語が使えないという点で、漏れのが頭いいw
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192 名前:名無しさん@KEIO:2004/12/31 14:02
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Yes, "aspect" is in this case countable but in other cases
"aspect" is uncountable and therefore without "a" it is perfectly
okay. Anyway, the above discussion is rather colloquial , in which small mistakes are
always found.
The rectified sentence is rather redundant, using the same
"in such way that". You know, using the same phrase sounds unsophisticated.
I guess the guy who corrected the summary is too accustomed to mathematical thesis,
where you can find so many “in such way that”…
Correcting the errors instead of joining the discussions always easier than being true
participants in discussions.
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193 名前:匿名さん:2004/12/31 14:02
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ド
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194 名前:匿名さん:2004/12/31 14:02
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イ
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195 名前:匿名さん:2004/12/31 14:02
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ツ
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196 名前:匿名さん:2004/12/31 14:03
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語
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197 名前:匿名さん:2004/12/31 14:03
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>>112 I will write for you "More Acurate English".
>In English, no native speaker would insert adverb between verb and
its object.
No problem. Especially when you want to enhance it.
>Od course you don't have got to be too careful in small
grammar points.
→ Of course you don't have to be so narvous in small grammar errors.
>BUT THIS IS VERR ELEMENTSARY level of English grammar.
→ THIS, however, IS VERY ELEMENTSARY level "in" English grammar.
>I've been astonished to see this Today's boy's error.
→ I've been astonished to see such simple Today's boy's grammar mistakes.
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198 名前:匿名さん:2004/12/31 14:03
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使
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199 名前:匿名さん:2004/12/31 14:03
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え
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200 名前:匿名さん:2004/12/31 14:03
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馬