富田と永田の方法論が似ているのだが
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名前：
名無しさん＠うんぼぼ
：2004/10/30 14:30
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まあパクリではなく偶然の..
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名前：
永田
：2004/11/08 06:11
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参考書→知覚V＋目的語＋原形不定詞（V）
（生徒）参考書にはこうかいてあったよ！なぜ、Vを原形不定詞とよぶん？見た目はただの原形じゃん！！
わざわざ不定詞なんてつけなくてもいいやん！ややこしは、ぷんぷん！
（永田）おー（驚）確かにね。だが待て、不定詞とつけるからにはなにか理由があるのだよ。
不定詞をto＋Ｖで表すのはしってるけ？
（生徒）そんくらい知ってるは！ぷんぷん！
（永田）んじゃ、簡単だ！そこからtoをとっぱらってみい！！見かけは原形（Ｖ）だが、もともとはto＋Ｖからtoをとっぱらったもんだから
（Ｖ）を原形不定詞とよぶんだ、わかったかね！
（生徒）呼び方は分かったけど、なんでtoをいちいちとんねん！わけわからんは、ぷんぷん！
（永田）おー（驚）確かにね。だが待て、いちいちとるからには理由があるのだよ。次の文を見んしゃい！
のび太くん＋知覚Ｖ＋しずかちゃん＋お風呂に入る（しずかちゃん）
知覚Ｖで有名なSeeを上の文に入れてみ！そして、問題は、お風呂に入るというとこのＶにtoをつけるか、つけないかだな。
ここで大事なのがtoのイメージだ、よく未来を表すＶと結びつくのは、知ってるけ？例えば、be going to～とかね！
（生徒）そんくらい知っては！ぷんぷん！
（永田）んじゃさっきのやつに代入じゃ。
のび太くん＋See＋しずかちゃん＋toお風呂。
これが、おかしいことに気ずくかい？toのイメージはさっき教えただろ？
だから、たとえば、、toお風呂は、まぁ簡単に言うと数分後のしずかちゃんのお風呂シーンを思い浮かべてくれ。
数分後にお風呂に入るしずかちゃんを、のび太は今見ることはできるかい？妄想はできるけど、見ることはできんだろ？
なんせ、時間差が生じてるからね。だからこの時間差の矛盾を無くすために、toをとっぱらったんだよ。
（生徒）ふむふむ・・・
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33
名前：
永田
：2004/11/15 10:58
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（生徒）仮定法が苦手なんですが・・・
（永田）おー（驚）確かにね。だが待て、あんなもん顔を洗うより簡単
なのだよ。まず、参考書の仮定法の項は、もう読んではならん。
（生徒）なぜですか？？
（永田）ふふっ、いまにわかるよ・・・・、このつづきは授業で。
あっ、言い忘れた、色ペンをたくさんもってきなさい
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34
名前：
匿名さん
：2004/11/15 10:58
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永田も富田も西も伊藤和夫の流れだと思うが・・・
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35
名前：
匿名さん
：2004/11/16 12:48
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永田は伊藤和夫のことを批判してましたが
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36
名前：
永田
：2004/11/16 12:48
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飛ばすＶ＋at＋刺さる物
look at胸元
shoot at脳天
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