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河合で偏差値４０弱の高１がマーチ滑り止め可能にできるか
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184 名前：もむさん：2004/08/23 13:28
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>>178>>180>>+all そうですよね、ごもっともだと思います。僕は大学と専門学校のダブルスクールを希望しています。そもそも文型を希望する理由というのが
理系が毎週のように実験に追われレポートの提出などで相当忙しくなり、夜間で通う専門学校とはいえ結局は両立が難しいと感じるからです。むしろ
そういった環境の中で両立は可能だとは思えません。すくなくとも僕は、そういった器用なことは努力だけでは不可能だと思います。中学、高校であれば
才能なしに学年トップでも努力だけでとれるとおもいます。一度の授業で内容を完璧に理解できる人間も万に一人もいないでしょうが、いるはずです。
でも、ほかの人間はだいたい脳の理解レベルはほぼ変わらないと聞きます。だからこそ僕にとってまず、頑張るのは今なんです。
そして、勉強ほど平等なものはないのではないでしょうか？何せ、努力の差ですから。
でただ、僕は将来大学へいって具体的にこんなことを勉強してこんな仕事に就きたいというのはありません。
しかし、そのかわり、将来自分の就きたい仕事についたとき、どうせ仕事に就くなら上につきたいと思うからです。
少なくとも僕のなりたい職業上では、二次関数も二次方程式、集合すら使うことはまずありません。それでも
知識があれば考える能力があるということですから、必ずプラスになります。逆に言えば、言葉が悪くなりますが
馬鹿は何の仕事も出来ませんし、誰も取り合ってくれないと思います。
また、就職するまでにしっかりと学ぶことを学んでおけば、仮に自分が突然、「こんな仕事がしたい、あんな仕事がしたい」
と思ったとき、知識さえあればまず視野が広がるはずです。また、上司や同僚との会話で「歴史上で～が～をしたががもし君だったらどうしてた？」
などと聞かれたとき「わかりません」なんて答えたくありません。結局この時点で一つの話題は途切れますし、
人によっては「その程度の人間か」と思われかねません。そして何より僕が勉強する理由というのが
自分の知識の中で、他人に知識を与えるということです。だって、勉強ができれば
バイトだって家庭教師でも塾の講師でもやれば自給は相当いいですもん。
この言った事から勉強しておけば得をすることは間違いありませんし、絶対に損はしません。
自分の脳、知識はなによりの財産だと思います。なぜなら、知識はお金に代えられます。
そして、お金は「ちょっと貸して」 「いいよ、明日返せよ」というのは可能です。でも、脳を「明日試験だから貸してくれ」 「あぁ、いいよ、でも大事だから明日返してくれよ」
・・・ってのは不可能ですよね。そして知識でお金が貯まっても騙し取られることもないでしょう、何故なら知識があれば人から騙されませんから。
まぁ、少し本題の中心からずれてしまいましたが、結局、率直に大学へ行ってこの職業に就きたいということはないですが、自分の目標があって大学へ行くということは嘘ではありません。
大学4年間、勉強内容に深々しくのめりこんで行くことはできないとは思います。
ですが、大学に入れたとしても必ず、努力だけはします。僕が努力できるのも将来の目標がある程度決まっているからです。
182>>わざわざ僕のために拝見していただきうれしいですｗ
現在、数学は白チャートを一周させることに着眼点を置いています。
また代ゼミのほうは学校の授業の進度より大分早いので、代ゼミの講義
を予習する気で勉強していきます。また、白チャートの二周目は、1週目間違えたところのみを
再度復習していきます。代ゼミ、白チャがしっかり理解できたことを踏まえて、チャート青に移ろうと思います。
ここで、伸びようによって大学への数学を両立させようと思うのですが。
・・・という感じで進めて生きたいと思うのですが、いきなり白から青ってのはまずいですか？
僕としては、そのときの偏差値次第で判断すればいいとおもうのですが、丁寧に 白→黄色→青の順番で行くべきでしょうか？
また、青、大数にとりかかるには、目安としてどれだけの偏差値が要求されますか？是非教えてください！
皆様、大変レスが長くなってしまい申し訳ありません^^;