NO.10410700
鴎友女子についての本音!!その2
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0 名前:名無しさん:2009/01/14 12:51
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前スレ↓
鴎友女子についての本音!!
http://school.milkcafe.net/test/read.cgi/cyujyu/1185025969/
皆さんの本音が聞きたいです。
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101 名前:匿名さん:2009/06/09 12:30
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塾と提携してるからじゃない?
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102 名前:匿名さん:2009/06/10 15:56
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勉強は自分でやるもの。
受験語学なんて1人でもできる。受験勉強したことないのん??
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103 名前:匿名さん:2009/06/11 07:52
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少なくとも中学では、塾とかにいかないようにと指導しています。
あの英語の授業でそれは酷だと思います。
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104 名前:匿名さん:2009/06/12 13:53
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そうなんだ~
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105 名前:匿名さん:2009/06/12 13:59
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くだらないレスするな
何もしらないくせに
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106 名前:匿名さん:2009/06/12 22:56
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あと2年後いには結果がわかるね
がんばってほしい
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107 名前:匿名さん:2009/06/12 23:00
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来年卒業からでそ?なぜに2年後?
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108 名前:匿名さん:2009/06/15 00:48
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ひょっとすると
SEGの多読を学校単位でやってるということ?
じゃあもうあの塾の古川代表に
来てもらえば?
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109 名前:匿名さん:2009/06/15 13:12
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>>108
意味不明。
なんでもくっつければ冗談になるとでも思ってるのかな。
低レベルだなあ・・・
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110 名前:匿名さん:2009/06/15 14:35
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>>108
SEGなら日本語の説明があるらしいが、鷗友では全然ない。
JGで失敗した方式の二番煎じとか。まあ、よくわかっている父兄は
塾に通わせているから、結果としてはいいものが出そうな気がするけれど。
>>86が正解ですね。
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111 名前:匿名さん:2009/06/15 23:09
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結局はダブルスクールが必要ということ?
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112 名前:匿名さん:2009/06/16 11:20
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>>110
言い訳も準備してるわけね
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113 名前:匿名さん:2009/06/16 13:59
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>>110
>JGで失敗した方式の二番煎じとか。
けっこうJGの特色をパクッてるからね。
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114 名前:匿名さん:2009/06/18 06:33
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>>111
必要不可欠だと思う。
いい教材も多いけど先生は玉石混淆をだし。
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115 名前:匿名さん:2009/07/03 21:20
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高校になるとどうしても英語はダブルスクール考える
授業内容変更してから正直実績心配
あのやり方で今までのように合格とれるのかな
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116 名前:匿名さん:2009/07/06 12:37
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>>114
玉石混淆どころか・・・。
「玉」を見つけることのほうが難しい気がする。
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117 名前:匿名さん:2009/07/06 13:15
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>>115
>授業内容変更してから正直実績心配
英語教育方法を今のやり方に抜本的に変えるにあたって、
学校側からはどんな説明(変更理由や目的、狙いなど)があったのでしょうか?
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118 名前:匿名さん:2009/07/09 07:08
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ダブルスクールが必要なのは鴎友に限ったことではないけれど、それにしても英語はヤバイ。
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119 名前:匿名さん:2009/07/09 14:53
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具体的にどんなふうにヤバイの?
あなただけヤバイの?
生徒全般的にヤバイの?
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120 名前:匿名さん:2009/07/09 23:58
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たぶん全体的にやばいと思っていると思う
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121 名前:匿名さん:2009/07/18 00:56
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今日は保護者会。
方針に合ってよく伸びる少数派とダブルスクールでないとどうにも出来ない多数派という感じ。
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122 名前:匿名さん:2009/07/18 07:34
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>>121
どうでしたか、保護者会は?
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123 名前:匿名さん:2009/07/18 15:17
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確かに、英語はヤバイ。
周りが帰国子女&父親が海外に行ってたなどの海外関連の人ばかりでげっそりする。
うちなんか本州すら出たこと無いのに・・・。
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124 名前:匿名さん:2009/07/19 09:12
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ミルクカフェ閉鎖だってー
楽しくおちょくってたのに残念wwwww
またどっかでお会いしましょうwww
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125 名前:匿名さん:2009/07/20 00:41
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ほんとに残念 どこかの企業に引き継いでもらえないのかな
個人じゃ大変だよね
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126 名前:匿名さん:2009/07/27 05:59
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英語がヤバイというのは、帰国子女がすごすぎて
一般生が伸びない、ということですか
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127 名前:匿名さん:2009/07/27 06:17
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>>126
帰国子女以外はついていけなくて壊滅状態にあることです。
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128 名前:匿名さん:2009/07/27 08:41
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>>126
それは頌栄や洗足みたいに帰国で稼いでる学校にも言えますよね!
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129 名前:匿名さん:2009/07/27 10:26
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そうじゃないですよ。
帰国は関係ありません。
授業の内容が変わったので、それに対応できているのか
受験に対応できるのかということが問題になっています。
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130 名前:匿名さん:2009/07/28 00:51
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耳からはいる英語、速読英語、でしたっけ。
何か、変わったことやってるんですよね。
もういい加減そういうのやめて
地方の名門県立高校の古典的手法を
見習ったらどうでしょうか。
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131 名前:匿名さん:2009/07/28 10:43
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そうしてほしいのはやまやまですが、先生方は効果があると踏んでいます
そうであればいいのですが・・・
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132 名前:匿名さん:2009/07/28 12:56
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数年前からやってるのですから
効果の有無は誰にもわかるのでは?
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133 名前:匿名さん:2009/08/01 08:52
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来年の受験から、新方式でしょ?
結果待たなくても、模擬試験とかで結果はわかっているんじゃないのかな。
特に騒ぎが無ければ、少なくとも悪くは無いのではないんじゃないの?
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134 名前:匿名さん:2009/08/03 06:11
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期待でするといいですね。
期待している一人です
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135 名前:匿名さん:2009/09/25 12:06
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インフルで、学校閉鎖!!!
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136 名前:匿名さん:2009/09/28 03:23
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文化祭はいつ?インフルの影響は?
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137 名前:匿名さん:2009/09/28 04:47
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>>136
文化祭は先週終わっています。
今日から、中三のみ、学年閉鎖。
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138 名前:匿名さん:2009/10/01 03:24
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中三の学年閉鎖は本日まで
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139 名前:匿名さん:2009/11/25 09:00
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中3学級閉鎖
修学旅行ヤバス
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140 名前:匿名さん:2009/12/05 20:18
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SEGの多読で検索してたらここに来ちゃったんですけど。
ここの学校多読中心で文法やらないんですか?
例えばよく英文中に出てくるthatとか意味や働きの違いはどう見分けたり作文で使い分けてるんですか?
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141 名前:匿名さん:2009/12/06 04:44
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文法やりますよ。英語で。
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142 名前:匿名さん:2009/12/08 13:13
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英語の方式はいいと思うのに、ヤバイヤバイ言っている人が多くてびっくり
英語教育を変えた事による本当の結果は、緑の受験が終わるまで分からないからね
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143 名前:匿名さん:2009/12/20 05:24
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やばいよ。中3や高校で塾や予備校に行って、「なんでこんなことがわからないの?」
と言われて、(私も含めて)めげた例が多数ある。
多読は、文法の基礎をきちんと学んでからやるものだとも言われた。
実際、今の中1、中2では、軌道修正がはかられていて、ちゃんと日本語でも
文法を教え始めているらしい。最大の犠牲者は、高1と中3かな。
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144 名前:匿名さん:2009/12/21 12:19
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もろに「犠牲者」な自分乙。
……春から予備校行こうと思ってたけど、不安になってきた
まあ、自力で頑張るしかないね
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145 名前:匿名さん:2010/01/04 11:50
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国連模擬に選ばれたところと部外者だった学校の格差ってことかな?
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146 名前:匿名さん:2010/01/05 08:41
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山口だ
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147 名前:匿名さん:2010/03/24 03:12
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私も犠牲者です・・・
中1の頃は特に不安ではなかったのですが、今はもう不安だらけです(涙)
何故日本語で説明しないのか・・・?
分かんないものを英語で説明されても理解できる訳がない。
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148 名前:匿名さん:2010/03/25 11:29
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多読するなら、よく使う重要な文法や構文を一通りちゃんとやってからそれを使いながら多読すればなんの問題もないのになんでやらないの。
あっ!これって従来のやり方だよね。
ゆとりを持って楽しく多読で経験的に英語の規則性(文法)を発見していくのって、発見出来る人と出来ない人の個人差も生じるし、直接規則性を習うより時間もかかって無駄が多い。
「ゆとり教育」の典型的なやり方。
最先端のつもりが、「ゆとり」から従来型への揺り戻しの中で他校が素早く従来型に戻している中で引くに引けなくなって出遅れちゃったんじゃないのかな。
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149 名前:匿名さん:2010/03/25 14:40
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でも、結局、英語の成績よかったんでしょ?>今年
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150 名前:匿名さん:2010/03/25 15:25
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英語できれば
とりあえず私大文系は大丈夫かと。