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0 名前：名無しさんを押してくれる風がある：2015/09/23 14:37

そうすれば、講師そのものは人気とりに気をつかうなんて本道から外れた努力をせずにすむ。（講義を充実させることに専念できる。）
アンケート自体がなくなれば、根拠不明（腹いせに有ること無いこと書き込む学生もいるんじゃないの？）の誹謗中傷も書かずに済む。
講師の本当の評価は志望校に受かった学生から聴取すればいい。
さて、ご意見は？
ちなみに俺は講師でも職員でもないけどね。

1 名前：名無しさんを押してくれる風がある：2015/09/28 08:26

受験も差し迫った時期になってからも受講生の数が減らず（増えることさえある）、
あるいは、逆に教室に閑古鳥が鳴く、
かどうかといった調査を行った結果でのみ講師の「現場での評価」は有効だろう。
それに加えて合格した卒業生にアンケートを発行して
それを合わせ補完する
といった事柄で予備校側が講師を査定するならば、
講師だって文句は出ないのではないか。
大体、昔は講師の評価アンケートなんて無かったのに。いつから出来たんだ？

2 名前：名無しさんを押してくれる風がある：2015/10/08 01:15

コピペして反論した気になってる奴草生える

3 名前：名無しさんを押してくれる風がある：2015/10/08 10:26

受験コピペは「予言の書」だねｗ

DQNとかストーカーとか病人とか行動や症状皆同じだろ
バカ受験生の行動も皆同じ
同じ思考パターンで同じ行動をして同じ結果になる

そうしてコピペが出来上がる
だから誰も受験コピペに抗うことはできない

歴史は繰り返すｗｗ