NO.10448771

0 名前：名無しさん＠うんぼぼ：2004/07/23 01:45

俺は木原に軍配をあげる

51 名前：匿名さん：2004/09/29 13:40

ダイレクトメール

52 名前：匿名さん：2004/09/29 21:01

木原からダイレクトメールがくるの？

53 名前：匿名さん：2004/10/01 03:20

木原って富田すきみたいだよ。授業で話してた。
本科だけど木原と富田両方いるんだよね～思えば恵まれてるや・・

54 名前：匿名さん：2004/10/01 05:37

幼稚園からワセダ

55 名前：匿名さん：2004/11/01 09:52

慶応英語じゃないか

56 名前：匿名さん：2004/11/02 03:45

木原と富田は両方とるべし！

57 名前：匿名さん：2004/11/17 04:42

慶大対策は木原さんのほうがいいけど
東大や国立は富田さんだとおもうけど

58 名前：匿名さん：2004/11/17 05:46

代ゼミ板で木原信者が必死で痛すぎ！

59 名前：匿名さん：2004/11/17 11:13

木原は悪くない
信者キモ杉

60 名前：匿名さん：2004/11/17 11:17

富田って動詞数えるぐらいしか確立した方法無いじゃん。
やっぱりDM。

61 名前：名無し：2004/11/17 11:56

木原からダイレクトメールがくんのか？

62 名前：匿名さん：2004/11/17 11:57

>>60
木原は富田を絶賛してますよ

63 名前：匿名さん：2004/11/17 11:59

この本の中で
ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4875684436/qid=1100692677/sr=1-7/ref=sr_
1_10_7/249-6318919-3678736

64 名前：匿名さん：2004/11/17 15:06

DMってどうやってみつけんの？？

65 名前：匿名さん：2004/11/17 15:09

890 名前：名無しさん [2004/11/17(水) 16:11]


木原のD.M.っていうのは横山のロジリーとはぜんぜん違う。横山も同形反復を
指摘するが結果だけでどうしてその部分同士が同意表現を作り得るのかそのプ
ロセスを明らかにしない。他方木原のテキストにはD.M.発見法とD.M.を作り得
る部分同士の形式的パターンが載っている。パターンは大きく分ければ２つ（
この段階で更に細かい分類をなし得るが（現に木原は３つに分けてる）、あまり
細かく分類しても手に余すだけなので２パターンと認識したほうがいい）で、
そのうち１つからは更に４パターンに派生する。もう１つあるんだけどこれは３
パターンに派生しますね。このように木原の受講生は形式からD.M.を発見するので
慣れてくれば次にこの表現がくるな、とか予想がつく。

66 名前：匿名さん：2004/11/17 15:12

現時点では、横山の方が何かと便利だろ。
木原も本を出すといいのに。

67 名前：匿名さん：2004/11/20 09:09

DV
ドミナントバイオレンス

68 名前：匿名さん：2004/11/20 10:45

>>67は笑いの神

69 名前：名無しさん＠かんぽう：2004/11/28 05:36

自分受験生ッス。
今日木原の授業受けたけど無駄話１時間
「うすらばか」二回「ばか」一回
でも無駄話がおもしろかった。

70 名前：運簿菩提王 ◆XUmHaaYQ：2004/11/28 06:25

うははは

71 名前：匿名さん：2004/11/28 15:50

慶応受けなきゃ木原いらなくね？

72 名前：匿名さん：2004/11/30 13:51

木原自体がイラネ

73 名前：りゅーどべり。：2004/12/01 03:18

さあ

74 名前：匿名さん：2005/01/08 23:45

１.外国語学習に必要なものは？
〔?〕語学的知識⇒単語から文に到るまで
〔?〕文化的知識⇒文章全体の構成、そしてそれを作り上げる時間的・空間的要素
２.なぜ１.〔?〕が必要なのか？
〔?〕発話主体の個別性⇒１人の人間は必ず特定の社会の中に存在する
〔?〕文化の固有性⇒特定の社会の中には、その社会独自の「文化」が発生する
〔?〕文明との対比⇒広く一般的に共有しうるものに比べ、「文化」は共有項を持たない素数である
〔?〕異文化理解⇒その「文化」に見られる特殊性を理解した時にのみ、本当のCommunicationが成立する
木原太郎　英語版「文章構成法」より

75 名前：匿名さん：2005/01/09 07:03

木原のほうが将来には役立つな

76 名前：匿名さん：2005/01/09 09:08

〔　〕ってなに？

77 名前：匿名さん：2005/01/18 07:51

DMの見つけ方を簡潔に教えろ

78 名前：匿名さん：2005/01/20 06:18

木原って具体的なことより方法論ぶったり細かい分類したりするのが好きだよなｗ

79 名前：匿名さん：2005/01/22 06:36

将来とか言う前に今できるようになれよ。。。

80 名前：匿名さん：2005/09/16 11:05

木原の文章構成法の浪人生が可愛い女子高生をナンパして彼女にしやがった、みるたびむかつく。。（どうクラス内）

81 名前：匿名さん：2005/09/16 11:14

代々木か？それは？

82 名前：匿名さん：2005/09/16 12:40

結局女子高生はｲｹﾒﾝに弱いって事だよ。

83 名前：匿名さん：2005/09/17 03:12

いけめんとはどうみてもおもえんのだが。。
むしろやつ彼女いると思うんだよ、他のクラスでもナンパしてたから。
まあそっちはただの友達かもしれないけど、前東急ハンズで買いものしてたし、、

84 名前：匿名さん：2005/09/17 04:43

お前らｷﾓｦﾀが僻むなｗ

85 名前：匿名さん：2005/09/17 13:02

もてるやつはもてる。

86 名前：匿名さん：2005/10/02 10:05

違うねん、木原はな、adjと書くから嫌い

87 名前：匿名さん：2005/12/03 02:27

木原は授業いくないけど方法論としてはかなり使える。よって体験してしゅうりょう

88 名前：匿名さん：2005/12/08 05:39

坂本英知だろ

89 名前：匿名さん：2005/12/08 06:28

木原のおかげでScrappingがウハウハでできるようになった

90 名前：匿名さん：2005/12/08 14:10

木原センター本対富田センター講座
どっち？

91 名前：匿名さん：2005/12/08 14:57

木原のセンター対策は微妙。センターに限って言えば竹岡広信の本がいいと思う。
富田のセンターは論外。

92 名前：匿名さん：2005/12/09 09:51

人それぞれ。
去年、富田の出て相当取れた
無料体験してか決めた方が良い
竹岡は自分的にはパッとしない

93 名前：匿名さん：2005/12/11 03:22

富田のセンターおもろいようにとれるようになる。特に文法系とか図式問題とかには役に立つ。
読解はあのレベルなら普通にやりゃいいとおもうが

94 名前：匿名さん：2005/12/17 06:29

木原のなんて、結局は答えが分かった上での結果論だと思うんだが。
一学期木原の受けたけど、夏から富田に変えた。

95 名前：匿名さん：2005/12/17 11:11

普通に考えて富田の方が上。

96 名前：匿名さん：2006/01/01 12:44

一期と二期の慶大英語どちらがいいですか？？

97 名前：匿名さん：2006/01/09 07:55

?期のほうが充実してる

98 名前：匿名さん：2006/01/20 02:46

富田先生と木原先生併用は無理かな？

99 名前：匿名さん：2006/03/03 21:33

木原の詐欺まだ居るんだ？

100 名前：匿名さん：2006/03/04 03:44

>>94
富田のだって結果論だろ？
ぐだぐだ屁理屈並べていかにも説得力持たせた説明してるけど
実践の場であんな細かなまんどくさい思考やってる暇ないだろが？