NO.10452629

0 名前：名無しさん＠日々是決戦：2005/01/01 10:42

二人以上の英語講師を組み合わせてる人はどのように講座を
とっていますか？

1 名前：匿名さん：2005/01/01 10:49

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2 名前：匿名さん：2005/01/01 10:52

西谷のSUPERと早慶×今井のA･C組

3 名前：匿名さん：2005/01/01 11:14

西谷のFLASH、バイブル×西のALL読解、ALL文法

4 名前：匿名さん：2005/01/01 12:57

富田と佐々木組み合わせてるやついる？

5 名前：匿名さん：2005/01/01 12:58

いる。かなりお薦め。

6 名前：匿名さん：2005/01/01 13:00

だから薬袋と佐々木がベストだと何度言えば

7 名前：匿名さん：2005/01/01 13:01

薬袋は糞。

8 名前：匿名さん：2005/01/01 13:07

>>5
どんなふうに講座とってるの？

9 名前：匿名さん：2005/01/01 13:09

何パー読解とハイ読解･文法

10 名前：匿名さん：2005/01/01 13:13

>>9
一、二学期とも、何パー読解とハイ読解･文法
をとっているんですか？

11 名前：匿名さん：2005/01/01 13:17

ハイ読解･文法は1学期から。難パーは夏から。

12 名前：匿名さん：2005/01/01 13:22

>>11
ありがとうございます

13 名前：匿名さん：2005/01/01 13:27

ハイ読解はいいね

14 名前：匿名さん：2005/01/01 14:47

ハイ読解･文法とハイじゃないほうはどう違うんですか？

15 名前：匿名さん：2005/01/01 14:50

ハイ文法と普通の文法の違い:

前者は相対的に演習量は多いが、構文はふれず。後者は構文もやる。

ハイ読解と普通の読解の違い:

前者は主として国立向け、後者は私大向け。後者のほうが生徒に対する
期待値が低いため、同じことを繰り返し言ってくれる。

16 名前：匿名さん：2005/01/02 01:37

ハイ読解はやっぱり英語が得意じゃないとついていけないですか？

17 名前：匿名さん：2005/01/02 02:59

いや、そんなことはない

18 名前：匿名さん：2005/01/02 03:12

去年の1学期からハイ読解受講して(季節講習会も)、代ゼミの全統記述
60後半から75切らないぐらいまでは上がった(周囲から言わせたらどっ
こいどっこいって感じだけど)。

19 名前：匿名さん：2005/01/02 03:18

普通の読解とるなら100原2冊買った方がいい気もする。
でも付録が無いか。

20 名前：匿名さん：2005/01/02 03:20

あ、でも授業受ける前に１００原と英文法Ver.１とヴィジュアル基本ルール篇
はやったほうがいいかも。

21 名前：匿名さん：2005/01/02 03:22

富田の100原則っつ必要あるん？

22 名前：匿名さん：2005/01/02 03:23

自分で判断すれば？

23 名前：匿名さん：2005/01/02 03:24

22みたいな知○には誰も答えてくれんよ。｢～って必要あるん？｣とか言ってる
馬鹿は98%の確率でMARCHしか受からない。

24 名前：◆rbOouwJo：2005/01/02 03:27

必要性はこの時期、あまり無い。
そもそも、原則は初心者はあまり使わない方がいい。
まぁ難しくもない。
難しいのは多田の思考訓練が一番。
コレは、富田の5倍

25 名前：匿名さん：2005/01/02 03:28

え？今年受験じゃなくて来年受験の話だろ！？！？

26 名前：匿名さん：2005/01/02 03:30

多田政行は東大君達の大好きな人。
多田ブランドは今も健在。
宣伝はあまりされてないのは、不明。

27 名前：匿名さん：2005/01/02 03:30

てか参考書だけでいい。

28 名前：◆rbOouwJo：2005/01/02 03:31

>>25
来年は受験人数も少なくなるよな
俺の大学もあの手この手で宣伝中

29 名前：匿名さん：2005/01/02 03:32

多田の思考訓練はどうなん？
てか多田vs富田

30 名前：匿名さん：2005/01/02 03:33

山崎→今井

31 名前：◆rbOouwJo：2005/01/02 03:33

断然多田。

32 名前：匿名さん：2005/01/02 03:33

普通に富田じゃん

33 名前：◆rbOouwJo：2005/01/02 03:35

多田政行の本を制覇したら、君は東大トップレベルで合格。成績優秀者になれ、青年教授間違いなし。

34 名前：匿名さん：2005/01/02 03:36

古谷専三の『英語のくわしい研究法』→『英文の分析的考え方１８講』
これがいいっす。

35 名前：匿名さん：2005/01/02 03:36

多田政行ってだれ？
ｼﾗﾈ。
ｲﾗﾈ。

36 名前：◆rbOouwJo：2005/01/02 03:37

まぁ自分で一回読めば、その良さがきっと分かるよ。

37 名前：匿名さん：2005/01/02 03:37

>>35
まぁテメェみたいなチンカスには縁のない本だよ。

38 名前：匿名さん：2005/01/02 03:38

森田和義

39 名前：匿名さん：2005/01/02 03:40

佐々木高政の『英文構成法』→『和文英訳の修行』と『英文解釈考』、これ
でいい。

40 名前：匿名さん：2005/01/02 03:46

マニアックなスレになってる・・・

41 名前：匿名さん：2005/01/02 04:41

>>39
修業っていつのだよ・・

42 名前：匿名さん：2005/01/02 04:45

30年ぐらい前の本じゃなかったっけ？＞修行
そういや大矢復さんがまた英作文の参考書出したね。桐原から。

43 名前：匿名さん：2005/01/02 05:33

富田氏の授業と佐々木和彦の英語長文が面白いほどとける本（参考書）
を組み合わせてやるのが一番いい

44 名前：匿名さん：2005/01/02 05:36

坂本英知の構文と今井のパラリーが最強コンボ

45 名前：匿名さん：2005/01/02 05:37

パラリーとＤＭが最強

46 名前：匿名さん：2005/01/02 05:38

DMはｲﾗﾈ。

47 名前：匿名さん：2005/01/02 05:39

アンチキターーーーー！！！！！！！！！！！！！！

48 名前：匿名さん：2005/01/02 05:40

DM自体はすごいと思うんだけど、自分でできんわ。

49 名前：匿名さん：2005/01/02 05:41

ここも木原スレと化すのか

50 名前：匿名さん：2005/01/02 05:54

確かにDM自体は非常に有効な方法論だとは思うが(空所補充、要約、和訳
を初めとしてあらゆる設問形式に応用可能)、あれは木原本人以外使えん。
自分ができるできない云々よりもいかに人にわからせるか、ということが
至上命題である予備校においては需要は少ないと思われ。