NO.10444470

0 名前：名無しさん：2007/02/07 15:53

松岡先生には賛否両論あるがとりあえず語ってみよう！

53 名前：山田マグナム：2007/06/27 13:07

覚悟しとけよ！

54 名前：匿名さん：2007/06/27 15:18

＞４９
なにも分かってない、松岡の気持ちを。
そういう理不尽さで受験、社会の厳しさに耐えられる力を養ってあげてたんだよ。
元生徒だった私はいま家政婦してますが雇い人のわがままな要求も平気。
ありがと、まっちゃん。

55 名前：アンリが：2007/06/27 15:42

でも理不尽な事って例えば?

56 名前：ミドル級山田：2007/06/29 14:40

松岡さんはネ申。いいね。

57 名前：枝豆：2007/06/29 23:56

ふふふふふｯはははははｯ

58 名前：匿名さん：2007/07/02 13:23

>>54
彼みたいな理不尽な人間は生涯出会う機械も少ないよって言いたいんだねｗ

59 名前：匿名さん：2007/07/02 14:16

>55
は本人だろw
家政婦は見たдﾟ)ｼﾞｰ　　　)彡ｻｯ

60 名前：匿名さん：2007/07/05 15:52

赤色の服が似合う人は松岡だけだと思う。

あのセンスは北予備の中ではナンバー１

61 名前：匿名さん：2007/07/06 15:52

松岡の凄さは北予備ではまだ証明されてないが、
北のレヴェルでは仕方ないと思う。

何故にもっとゼミがはいらないのか？
北の最高の講師ではないか？

ダサいムサイ、論理のカケラもないほかの北の講師よりも
優れている講師から学びたいのは自然。。。。。。。。

62  名前：投稿者により削除されました

63  名前：投稿者により削除されました

64 名前：匿名さん：2007/07/12 16:27

北予備よりレベルの高い（？）予備校をいくつも首になってますが？
凄い講師なら予備校は手放さないよね

65 名前：匿名さん：2007/07/13 17:08

言いたいだけ誹謗中傷をしてそのまま放置して逃げるのは人間として最低で寂しい奴であるといっても過言ではない。相手に敬意を持ってコメントすべきだ。松岡先生は熱心さは伝わるのだが、どうも正直言って授業の方はわかりにくい。。

66 名前：アンリが：2007/07/14 13:35

熱心やけど・・・・わかりづらいかなぁ？

67 名前：匿名さん：2007/07/14 14:17

松岡先生、他現国講師に対する誹謗中傷を止めてください。
生徒に向かって言うことではないですよ。
講師同士で話し合って解決して下さい。

68  名前：投稿者により削除されました

69 名前：匿名さん：2007/07/14 15:00

北予備では一番良い講師なのになぜ？

70 名前：匿名さん：2007/07/14 16:45

少し授業のテンポが早すぎるように思える。現代文を理解するのに役立つような具体例を用いる能力はずば抜けて１位だが、詳細すぎる読解方法に疲れる。

71 名前：匿名さん：2007/07/15 10:58

吉原と比べてどや？

72 名前：コクラ：2007/07/15 15:22

はっきり言いましょう。松岡先生はすごい。　あそこまで現代文あるいは、言葉、文章というものを知り尽くしている人は他にはほとんどいないだろう。
『松岡先生はわかりにくい』という声もありますが、それは当然のことです。別の言い方をすれば、わかりにくいと言っている人が、理解できるレベルにないということです。
なぜなら、現代文の問題、それを解くという行為は、実際はみなさんが思っている以上に難しいことだからです。もちろんこれは、センター試験や早大の問題など、
レベルの高い（と言うよりは、問題作成者側が優秀な人間である場合）問題を解く場合に限ってのことですが。レベルの低い（と言うよりは、問題作成者側が優秀でない場合、言いかえれば、
問題のレベルを低くしているのではなく、そのような問題しか作ることのできない人間の場合）問題というのは、簡単と言うよりも、解答根拠などが曖昧で、そもそも、問題や論理的な文章と
して成立していない場合が多いですからね。

73 名前：コクラ：2007/07/15 15:49

（続きです）
つまり、しっかりとした問題を解くには、解く側にも、実は相当な日本語の力というものが必要なわけです。わかりやすく具体的に言うなら、
本当の意味で文章の理解をして本当の意味で解けたことになるのには、相当な日本語力が必要とされるわけです。　たしかに、そこまで日本語力
というものを駆使しなくても解けるものは多々あります。（私個人的には、松岡先生はここをはし折らないで解説するというのも、『わかりにくい』と
いう声があがる一因だとは思いますが。でもそれはわかりにくいのではなく、本当の意味で読解させられるので、「『逆に』わかりにくい」、という現象が起こっているのだと思います。
話を戻しますが、松岡先生はこのような、『難しいもの』から、『逃げないで、妥協しないで、とことん解説する』から、わかりにくいなどととられるのです。
ではもう少し突っ込んで、松岡先生のすごさを話しましょう。全部は語りきれない、というよりは、そこまで知り得ていないのでお話しできませんが。　代表例をあげれば、『辞書的意味を使いこなせる』
ということです。辞書を見てもらえればわかりますが、日本語には想像しづらいような、意味や用法、構造、があります。例えば、少し前の授業でありましたが、『尊敬という言葉は、感動という言葉の範囲に含まれる』ということを皆さん知っていますか？

74 名前：コクラ：2007/07/15 17:41

簡単に言えば、あの人すごい、なら尊敬でいいが、このチョークすごい、には、尊敬という言葉は使えず（尊敬は人に対してしか使えない）その場合、感動、という言葉を使うことになります。感動という言葉は、人にもものにも使えるわけです。
このような言葉の選択が、記述問題では部分点になってきます。先の例なら、尊敬という言葉を使えば部分点はもらえないということになります。このようなことを知っている講師のは、北予備ではもちろん彼一人、全国的に見てもそういないでしょう。
某有名な出口氏などでもです。（まったく、一見あのような風貌の彼が、どうしてこんなことを会得しているのか不思議です。相当勉強しなければこんなこと習得できないと思います・・・）そしてこういうことからも、松岡先生が吉原先生と比べてどうなのかと
いう疑問自体が果てしなくバカらしいことだというのはわかります。松岡先生と吉原先生の優劣がどうかがわからないのは、その人自体が、現代文がわかってないからなのです。

75 名前：匿名さん：2007/07/16 17:23

松岡の自演ね

76 名前：匿名さん：2007/07/17 01:15

そんなにすごいくて人気あるのなら首にならんてｗ

77 名前：コクラ：2007/07/17 08:41

自演じゃないし・・・　てか首ってどゆこと？？

78 名前：匿名さん：2007/07/17 12:40

>>コクラ
「首」って北予備校じゃなくて前に勤めてた予備校の話でしょ。
☆
すごい現国の講師の定義ってのは講師本人の読解力がすごいんじゃなくって
レベルの低い子にもわかりやすい授業ができて成績を上げられる講師だと思うんだけど どう思う？

もともとレベルの高い生徒が分かりにくい先生の話を理解しやすくて当然でしょ。

それとも松岡先生はすごい！ ってのは講師として生徒の成績を上げる能力はないけど読解力はすごい！っていう
意味の書き込みなの？

受講する生徒にもとから高いレベルを求めない吉原先生と松岡先生はスタイルが違うわけであって
二人を勝手に比較して松岡先生が優れているとかいうのは説得力ないんだけど。

てゆかもう寝よ…

79 名前：コクラ：2007/07/18 15:54

なるほどですね　私は、高度な問題を解ける講師ほどすごいと思います　これは現代文に限ってですが。なぜなら数学や英語の苦手な子には、まず基礎を
徹底させますよね？その基礎は中学校、高校で新たに学校で習ったことですから、講師としてはここを上手く教えれば生徒はわかるようになるわけです。しかし、現代文というものは、
そもそも基礎力というべきものが、学校で習うものではなく日常生活にかかっているからです。つまり、英語や数学なら基礎問題をわかりやすく教えればいいが、現代文の場合、もしその人に基礎力
というものが無ければ、正直どうにもならないのです。易しい問題だから曖昧な理解で解けると言っていれば、そのレベルまでは良いが、基礎がガッチリしていないために高度な問題にはたちうちできなくなるでしょう。
ということは、多少難しくても、高度なレベルで理解しておく必要があるのです。

80  名前：投稿者により削除されました

81 名前：匿名さん：2007/07/19 06:25

現代文の実力って何？日常生活に関係？では学問としての現代文を否定するってこと？そもそも高度な現代文の定義を述べないで、太刀打ちできないというのは如何なものかと。

82 名前：コクラ：2007/07/20 09:39

では言いますが、あなたは、畏れという言葉を、大学側の答えである感動と言い換えるにはどのようなプロセスを踏みますか？それが実力というものです。

83 名前：匿名さん：2007/07/20 13:01

くどいですな　W

84 名前：匿名さん：2007/07/20 14:31

コクラくん。まず、７９は俺で、そこから下の書き込みは他の人だということを言っておこう。
８０は、高度な問題を解ける講師ほどすごいと書いてるけど、これは婉曲的に生徒の学力を上げる力では吉原先生の方が松岡先生より優れている、と解釈していいの？
高度なレベルの現代文の読解には高度な技術が必要なのはわかったよ。だけどそれだけじゃ講師としてどうなの？と俺は思う。
例えるなら普通の英語の教師が日本語で授業をしたら、レベルの低い教材なら
全部の生徒が理解できるし、レベルの高い教材なら理解力のある生徒だけ理解するよね。これが吉原先生。
で、松岡先生は、本人の英語力はあるかもしれないけど、最初から最後まで英語で喋って授業をするものだから、レベルの低い教材でも理解できない人が出てくるし、レベルの高い教材をより難しくしている。
一部の人だけが吉原先生の授業より高い次元で松岡先生の授業を理解できたとしても、そんな生徒にはそもそも成績を上げる必要がない。
だったら日本語でわかりやすく授業してくれる人の方が講師として優れてない？という話。いくら松岡
先生が高度な問題を解けても、解き方を一部の現代文のセンスがある人にしか伝えられなきゃ意味がない。だから俺は高度な問題を解ける人が現代文の講師として優れているとは思わない。
ところで夜中の２時半とか午前１０時１５分に掲示板に現れるあんたの素性を知りたい。
まぁこれには答えなくてもいいけど。

85 名前：匿名さん：2007/07/20 18:48

吉原先生の方が楽に分かる。


これにて雑談終了！

86 名前：匿名さん：2007/07/21 11:18

吉原よりは上やろっ。

87 名前：ｄｃｖｓ：2007/07/22 13:25

ｄｓｃｖ

88 名前：匿名さん：2007/07/23 12:28

なんで松岡のゼミすくないんだ？もっとつくれ

89 名前：アンリが：2007/07/24 08:08

人気講師やったら講座多いの？

90 名前：匿名さん：2007/07/26 17:20

多い

91 名前：匿名さん：2007/07/27 02:36

http://www.meishu.ac.jp/nakahara/n094.htm
↑松岡発見

92 名前：匿名さん：2007/07/27 05:49

92さん
きみ最悪

93 名前：匿名さん：2007/07/27 16:11

松岡とか人気あるん？

94  名前：投稿者により削除されました

95 名前：匿名さん：2007/07/28 04:52

松岡が北のナンバー1デアル

96 名前：匿名さん：2007/07/28 14:29

http://www.meishu.ac.jp/nakahara/n094.htm
↑松岡発見

97 名前：匿名さん：2007/07/28 23:03

松岡の授業きいたら、ほかはダメだろうな。

98 名前：匿名さん：2007/07/29 13:28

大学に来て再度思ったが、この男から人間的に学ぶものはなにもなかった
人間教育だと？お前が教育されろ

99 名前：匿名さん：2007/07/29 16:37

実力、人気のある講師なら、
予備校からはひっぱりだこで、幾多の本を出してて、講座も多くなってるってｗ

100 名前：匿名さん：2007/07/29 19:05

松岡こそ講師の鏡 全国一といえよう

101 名前：匿名さん：2007/07/30 08:32

北予備統括部による攻撃対象

102 名前：トレ背毛：2007/07/31 13:06

実力あっても人気あるとは限らんやろ?しかも受験生は現代文に時間をあんまり使わんけ講師がよくても授業はとらんと思う